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语文教学要善于“接枝”
引用本文:
汤玫英.语文教学要善于“接枝”[J].生活教育,2014(12):47-48.
作者姓名:
汤玫英
作者单位:
河南省郑州师范学院文学院
摘 要:
本文以陶行知的"接知如接枝"和建构主义学习理论为基础,探讨了在语文教学中如何更好地"接枝"的问题。主要包括与学生的生活经验对接、与学生的欣赏基础对接、与学生的信息手段对接和与学生的写作实际对接等四个方面。
关 键 词:
语文
教学
“接枝”
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