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浅谈磨题在初中数学教学中的实践与思考
引用本文:郑敏明.浅谈磨题在初中数学教学中的实践与思考[J].生活教育,2014(19):85-86.
作者姓名:郑敏明
作者单位:福建省漳州市第五中学
摘    要:磨题是提高教学有效性的重要途径之一,通过磨题让学生做好题,会做题,不仅是对教师专业技能的提升,也促进了学生的发展。本文结合自身教学实践,浅谈如何从解题、教题、命题三个方面进行磨题。

关 键 词:磨题  有效教学  教学实践  磨解题  磨教题  磨命题
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