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| 奏响和美乐韵 谱写教育华章——和顺小学“践行快乐教育、打造民乐特色”课题探究纪实 | |
| 引用本文： | 林沛标.奏响和美乐韵 谱写教育华章——和顺小学“践行快乐教育、打造民乐特色”课题探究纪实[J].生活教育,2014(20):124-125. |
| 作者姓名： | 林沛标 |
| 作者单位： | 广东省佛山市南海区里仁镇和顺小学 |
| 摘 要： | 正一、高瞻远瞩——器乐进校园(一)背景和构想为提高学校办学品位,引领学校走个性化、特色化的内涵式发展之路,学校决定大力实施"一校一品"特色发展战略,决定将器乐的学习纳入课堂,从"扎根课堂教学,全面铺开;建立民乐社团,张扬个性;铺设星光大道,打造特色"三点分阶段推进,让每一位学生都能掌握一种器乐的演奏技巧,以提升学生的音乐素养、培养学生的审美情趣为突破口,创建乐器特色校园,以音乐陶冶人性,锻造 |
| 关 键 词： | 乐韵 音乐素养 快乐教育 内涵式发展 一品 课堂教学 办学品位 发展战略 学校特色 特色教学 |
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