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中职学生英语口语学习的心理障碍及对策
引用本文:马利娟.中职学生英语口语学习的心理障碍及对策[J].当代教育论坛,2008(8).
作者姓名:马利娟
作者单位:浙江省富阳市城镇职业高级中学
摘    要:相当部分中职学生害怕英语口语学习,口语能力低下。长期以来形成的心理障碍是影响中职学生口语学习的一个重要原因。本文通过对中职学生口语学习主要心理障碍的调查分析,从学习动机、学习意志、学习兴趣、学习习惯和厌学心理等方面提出疏导对策,以期全面提高其口语水平。

关 键 词:中等职业教育  英语教学  口语学习  心理障碍  疏导策略
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