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让巩固练习成为小学数学课堂的“增效剂”
引用本文:徐顺湘.让巩固练习成为小学数学课堂的“增效剂”[J].江苏教育研究,2010(11).
作者姓名:徐顺湘
作者单位:江阴市晨光实验小学;
摘    要:巩固练习是课堂教学的重要组成部分,也是学生学习过程中不可缺少的重要环节。有效的练习,不仅有助于学生掌握知识和形成技能,还对培养学生的思维能力、情感态度和价值观起着十分重要的作用。实现高效的小学数学课堂教学,必须遵循练习的规律,科学地设计、组织和处理好练习,让巩固练习成为课堂的增效剂。

关 键 词:设计练习  巩固练习  解决问题  引导学生  重要组成部分  数学课堂教学  重要环节  增效剂  培养学生  教学内容  
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