让巩固练习成为小学数学课堂的“增效剂” |
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引用本文: | 徐顺湘.让巩固练习成为小学数学课堂的“增效剂”[J].江苏教育研究,2010(11). |
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作者姓名: | 徐顺湘 |
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作者单位: | 江阴市晨光实验小学; |
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摘 要: | 巩固练习是课堂教学的重要组成部分,也是学生学习过程中不可缺少的重要环节。有效的练习,不仅有助于学生掌握知识和形成技能,还对培养学生的思维能力、情感态度和价值观起着十分重要的作用。实现高效的小学数学课堂教学,必须遵循练习的规律,科学地设计、组织和处理好练习,让巩固练习成为课堂的增效剂。
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关 键 词: | 设计练习 巩固练习 解决问题 引导学生 重要组成部分 数学课堂教学 重要环节 增效剂 培养学生 教学内容 |
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