更新家庭教育观念 实现家庭教育科学化 |
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引用本文: | 于野.更新家庭教育观念 实现家庭教育科学化[J].教育探索,1986(1). |
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作者姓名: | 于野 |
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作者单位: | 桦南县教育科学研究所 |
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摘 要: | 家庭教育与学校教育、社会教育一样是社会主义国家教育体系中的一个重要的有机组成部分,它在“四有”人才的培养教育中有着突出的重要地位和作用。大量科学研究成果证明,抓好婴幼儿的早期也是关键期的家庭教育是提高一切教育水平的基础;同时在后来的各种学校教育中也需要家庭教育的有力配合。这说明家庭教育是青少年一代健康成长的重要一环。前,家庭教育还是个薄弱环节,由于传统观念的束缚,家长素质等各种因素的影响,我国的家庭教育,还远远不能适应“四有”人才培养的需要。因此,进一步突出家庭教育的地位,加速家庭教育科学化已势在必行。
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