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| 对不同年段的学生应采用不同评价方法 | |
| 引用本文： | 戴正青.对不同年段的学生应采用不同评价方法[J].现代教学,2008(1):96-96. |
| 作者姓名： | 戴正青 |
| 作者单位： | 上海市卢湾区教师进修学院 |
| 摘 要： | 在作业批改环节中，对于不同年龄的学生应该有不同的批改方式。在小学阶段，我们的批改方式按学生年段可大致分为两类：对于低年级学生多以激励表扬为主；对于中、高年级学生则重在发挥他们的自主性，以及做好错误的收集、整理工作。 |
| 关 键 词： | 小学 作业评价 分年段评价 作业批改 |
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