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| 识图到绘图,高考新意图 | |
| 引用本文： | 索金龙.识图到绘图,高考新意图[J].高中数理化,2008(2):32-34. |
| 作者姓名： | 索金龙 |
| 作者单位： | 北京汇文中学,北京 |
| 摘 要： | 2007年高考,北京卷、重庆卷和山东课标卷不约而同地从识图跨越到绘图.从识图到绘图,首先提高了能力层次.特别强凋了动手实践能力;其次,突出了实验设计能力,绘制实验装置图是完成实验设计的最重要步骤;第三,注重综合运用化学知识解决实际问题的能力,数形结合是信息转化快速解题的重要手段,也是生产科研中的常用方法.因此,在化学学习中应有意加强训练,提高绘制比学图形的能力. |
| 关 键 词： | 绘图 识图 高考 实验设计能力 动手实践能力 能力层次 实验装置图 |
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