以人为本做好成人学校班主任工作之探讨

随着素质教育工作的推进，成人学校的管理工作也要求进行相应的调整。从成人教育的管理思路、课程的设置，到班主任的具体工作模式，都要求以培养高素质、开放型、实用型人才为指导思想，进行相应改革。