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小学生科学问题意识培养
引用本文:管绍炳.小学生科学问题意识培养[J].中国科教创新导刊,2007(22):185-185.
作者姓名:管绍炳
作者单位:永安市西门小学,福建永安,366000
摘    要:"科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程",问题应该从自己的科学实验中去发现,从创设观察的情境中让学生去发现,从小培养学生善于提出科学问题,有助于学生科学素养的形成.

关 键 词:科学探究  科学实验  观察情境  科学意识
文章编号:1673-9795(2007)11(a)-0185-01
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