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| 教育的效力 | |
| 引用本文： | 青士.教育的效力[J].教育与职业,1932(8). |
| 作者姓名： | 青士 |
| 摘 要： | 在這國难急迫,国亡無日的時候,办教育的人常不免發生一種對於自己職務藐視的感想:就是教育的功效(如其有的話)一則迂緩,遠水救不了近火;二则薄弱,敵不了社會上政治上摧殘的力量。從事教育的人,嘴头上豈不說‘教育为立國之本’,‘教育有改造社會挽囘国難的力量’,但是真正有這樣信仰的人有多少?這種藐視教育效力的見解究竟對不對,很值得大家討論的 |
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