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| 小学学困生心理健康教育研究 | |
| 引用本文： | 朱永哲,田光华,李明轩,党杰.小学学困生心理健康教育研究[J].基础教育参考,2010(17). |
| 作者姓名： | 朱永哲 田光华 李明轩 党杰 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区幸福村学区; |
| 摘 要： | 一、问题提出曙光里小学是北京市朝阳区一所普通小学。打工子弟学生占80%,学困生现象更为突出。学生程度参差不齐,一些学生没有好的学习习惯,学习无目标、无动力、无兴趣。他们自信、自尊不足,自卑心理过强,对老师、家长不信任,缺乏主动学习的热情 |
| 关 键 词： | 小学生 自卑心理 学困生 学习方法 心理健康教育 学习习惯 |
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