高师英语教育专业基础阶段学生跨文化能力的培养

语言与文化有着密不可分的关系，要学习和理解一门语言，必须了解和掌握其文化，语言教学实际上是含着文化教学，因此，高师英语教育专业基础阶段的教学必须采取有效的措施，培养和提高学生的文化意识，增强学生对英汉语言之间的文化差异和文化冲突识别的敏锐性，理解的科学性和处理的准确性，提高学生的跨文化交际能力，为高年级的学习打下了扎实的基础。