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坚持“三精”建好校园
作者姓名:李茂贵
作者单位:绥化市第二中学
摘    要:好的校园环境,不仅是施教的重要物质条件了一,而日对学生有着一种潜在的陶冶作用。这种环境的巨大陶冶作用还是其他教育手段无法替代的。因此,对一所学校来说,校园环境的建设,决不可等闲视之,必须把它放在贯彻落实教育方针,全面提高学生素质的位置上抓好。我们学校是一所拥有3000多名学生的完全中学。校舍是日伪时期的军营,解放后把这里建成了学校,但基本是就势利用,没有进行彻底改造。90年代以来,在市委、市政府的领导下,市教委对这样一所老学校的改造和建设高度重视,具体指导学校制定了改造;日校舍、建设新校园的两个五年规…

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