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多元文化语境下博士生英语教学模式探索 ——以新科学家英语演讲与写作课程为例
引用本文:王景惠,宋,平.多元文化语境下博士生英语教学模式探索 ——以新科学家英语演讲与写作课程为例[J].学位与研究生教育,2016(7):52-56.
作者姓名:王景惠    
作者单位:王景惠,哈尔滨工业大学外国语学院教授,哈尔滨150001;宋平,哈尔滨工业大学研究生院培养处副处长,五级职员,哈尔滨150001。
摘    要:在多元文化语境下,适应越来越多的留学生培养需要,是当前我国研究生教育面临的新课题。基于中外博士生英语学习动机和学习需求分析,以跨文化交际理论为指导,借鉴世界一流大学的经验,采用中外博士生混合编班的方法,探索多元文化语境下的博士生英语教学模式,为发展中国家培养能够进行高水平的国际科学技术交流的新科学家。

关 键 词:留学生  多元文化  英语教学  教学模式

Exploring the Mode of English Teaching for Doctoral Candidates in a Multicultural Context
WANG Jinghui,SONG Ping.Exploring the Mode of English Teaching for Doctoral Candidates in a Multicultural Context[J].Academic Degrees & Graduate Education,2016(7):52-56.
Authors:WANG Jinghui  SONG Ping
Abstract:
Keywords:
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