再论高中历史课程的设置与内容安排

20世纪是人类历史上社会发展最为迅猛、最为深刻、也是最具动荡性的 10 0年。对于刚刚跨入 2 1世纪的人类来说 ,只有站在历史的高度 ,冷静回顾 2 0世纪鲜活的历史 ,反思它的成败教训 ,以史为鉴 ,才能更好地促进自身的发展。与之相适应 ,在高中阶段系统开设以现代化为主题的 2 0世纪中国史和世界史 ,正是中学历史教学适应时代发展要求的表现之一。