《偏微分方程数值解》课堂教学改革与实践 |
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引用本文: | 杨丽娜.《偏微分方程数值解》课堂教学改革与实践[J].中国科教创新导刊,2012(8):110-110,112. |
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作者姓名: | 杨丽娜 |
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作者单位: | 中国石油大学理学院 北京 102249 |
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摘 要: | 在偏微分方程数值解的教学过程中,就教学手段、教学思想、教学实践进行一系列探索。教学手段方面采取板书、多媒体和上机实践的多元化教学模式;教学过程中结合数学专业特点的同时,渗透石油专业知识;教学实践中理论联系实际,培养学生分析问题解决问题的能力。
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关 键 词: | 微分方程数值解 教学改革 |
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