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浅议护理礼仪教学方法的改进
引用本文:欧博明.浅议护理礼仪教学方法的改进[J].中国科教创新导刊,2012(11):107-107.
作者姓名:欧博明
作者单位:北海市卫生学校 广西北海 536000
摘    要:随着医学模式的转变,人类对健康需求和医疗服务质量的要求越来越高,但值得注意的是以人为本的高质量护理服务必须有具备较高职业素质的护理人员相配合。而护理礼仪学正是一门培养高素质护理人员的重要课程,其目的是通过礼仪方面的教育,使相关护理人员的文明程度、精神面貌和思想修养达到优良的水平,从而使其更好地从事护理工作。本文浅议了护理礼仪教学改进策略,期望可以提高这门课程的实际教学效果。

关 键 词:护理礼仪  教学方法  改进  互动  考核方式
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