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点的合成运动教学中研究型思维方式培养
作者姓名:王华宁  韦林
作者单位:同济大学航空航天与力学学院 上海 200092
摘    要:培养创新型人才是大学教育的目的。而教学中融汇研究型思维方式的培养,可使学生在学习同时具有研究和创新的意识。文中以理论力学中点的合成运动一章的教学为例,展示了如何在知识传授中培养学生的研究型思维方式。

关 键 词:理论力学  教学  研究型  思维方式
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