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初中数学教学中多媒体技术应用的利弊分析
引用本文:刘秀贤.初中数学教学中多媒体技术应用的利弊分析[J].中国科教创新导刊,2012(9):124-124.
作者姓名:刘秀贤
作者单位:秦皇岛市昌黎县第四中学 河北秦皇岛 066000
摘    要:信息科技的发展带动了教育现代化的进程,为我们的传统课堂教学注入了活力,发挥了优势。同时,我们也要看到多媒体在学科应用中存在的不足。

关 键 词:优势  弊端  能力  兴趣
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