从做中教，从做中学，培养学生学习技能

知识经济时代的到来，使得各企业对人才的数量与质量提出了新的要求。职业教育必须关注学生学习技能的培养，为学生的终身发展服务。本文结合《电工基础》教学实践，引导学生从傲中学，学会思考、学会协作、学会质疑，养成自主学习的习惯。