反思性教学引领高职英语教师专业发展研究 |
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作者单位: | ;1.辽宁金融职业学院 |
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摘 要: | 反思性教学的目的是实现教师教学全程行为的合理性,促进教师自我监控习惯、自我评价意识、自我修正能力等的形成,使教师在各个方面都获得升华与提高。通过对反思性教学内涵的认知,提出以反思性教学促进高职英语教师专业发展的有效途经,从而突破固有教学模式对教师的束缚,开拓教师视野,促进教师得到可持续的发展。
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关 键 词: | 反思性教学 高职英语教师 专业发展 |
Research on Professional Development of Higher Vocational English Teachers under the Leading of Reflective Teaching |
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