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| 贫困地区实施素质教育的思考 | |
| 作者姓名： | 周力 |
| 摘 要： | 我省现有普通中学１６６６所，在校学生１０７９８万人；小学２２６３４所，在校学生３０９２４万人；教职工２１８６万人。基于我省的自然条件，摆脱贫困的因素不仅仅是获取学历教育，而且更要注重“应试教育”向素质教育的转轨；强调在一定的教育目标指导下，强化... |
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