| 论体育高等专业院校体操教学的转型 |
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| 引用本文： | 王永超,张培刚.论体育高等专业院校体操教学的转型[J].北京体育大学学报,2012,35(12):99-102. |
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| 作者姓名： | 王永超 张培刚 |
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| 作者单位： | 吉林体育学院，吉林长春 130022;吉林体育学院，吉林长春 130022 |
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| 摘 要： | 摘要：结合古代奥运的消亡和现代奥运的兴起及现代奥运的“异化”，以体操项目为例，根据宋继新教授的《竞技教育学》的理论，要求体育专业技术学科(术科)教学由过去的“项目教学”变为“项目教育”，教学内容由“技能传习”变为“文化传承”，也就是既向学生传授项目的运动知识技能，又使学生能够传承项目的人文思想、科学思想和技术原理，将“教书”与“育人”合一。通过对体操的作用和功能的论述，提出了体操教育。
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| 关 键 词： | 关键词：奥运 体操教育 项目教育 文化传承 |
| 收稿时间： | 2011/8/29 0:00:00 |
Study on the Transformation of Gymnastics Education in Sport Colleges |
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| WANG Yong-chao and ZHANG Pei-gang.Study on the Transformation of Gymnastics Education in Sport Colleges[J].Journal of Beijing Sport University,2012,35(12):99-102. |
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| Authors: | WANG Yong-chao and ZHANG Pei-gang |
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| Institution: | Jilin Institute of Physical Education, Changchun 130022, Jilin China;Jilin Institute of Physical Education, Changchun 130022, Jilin China |
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