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| 应该重视近似计算的教学 | |
| 作者姓名： | 叶书升 |
| 作者单位： | 安徽省泾县童疃中学 242520 |
| 摘 要： | 受《中学数学杂志》(初中 ) 2 0 0 2年第 4期第 2 9页的《误批的点悟》(下文称《点悟》)的启发 ,对初中几何课本中的近似计算题仔细研究了一番 ,发现其中确实存在问题 .不过我认为 ,《点悟》也有误 ,其误在于对近似数的认识不够清楚 ;而初中几何课本中的错误 ,是对近似数乘法法则的忽视而产生的 .1 983年 5月 ,湖北教育出版社出版的《中学代数教学法》(陈森林主编 ) (下文称《教法》)第 52页载 :近似数的乘除法例 :求近似数 2 4 7.65与 0 .32的积 .解 :写成下面的算式可以看到 0 .32中的 3与 2 4 765相乘得 742 95 ,0 .32中的 2与 2 4 765相… |
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