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| 客家教育文化的多元性探讨——以世界客都梅州为例 | |
| 引用本文： | 何尚武,侯秋霞.客家教育文化的多元性探讨——以世界客都梅州为例[J].教育文化论坛,2010,2(6):34-38,68. |
| 作者姓名： | 何尚武 侯秋霞 |
| 作者单位： | 嘉应学院,教育科学学院,广东,梅州,514015 |
| 基金项目： | 广东省教育科研"十一五"规划研究项目 |
| 摘 要： | 客家教育文化是一个多元文化的集合体，儒家传统文化是其构成的主体框架和核心要素。客家教育文化融合了科举教育文化、客商教育文化、西方宗教教育文化、客家民系民俗教育文化等东西方、近现代的教育文化因子，形成了具有客家民系特征的多元融合的教育文化特色，对世界客都——梅州的教育现代化进程产生深刻的影响。 |
| 关 键 词： | 客家 教育文化 多元性 |
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