高职高专院校公共基础课精品课程建设中的困惑 |
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引用本文: | 赵春红.高职高专院校公共基础课精品课程建设中的困惑[J].教育探索,2010(11). |
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作者姓名: | 赵春红 |
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作者单位: | 扬州市职业大学,江苏扬州,225002 |
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摘 要: | 《国家高职高专精品课程的评审指标(高职高专适用)》中,重点强调了"与行业企业合作"、"工学结合"、"双师型教师"等评审要求,主要是针对专业课程、特别是含有实践环节的专业课程制定的,并不适用于公共基础课。我们认为,首先高职高专院校公共基础课程的建设应强化"基础为专业服务"的方向;其次,高职高专院校公共基础课精品课程的评审标准与专业课程应有所区别。
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关 键 词: | 高职高专公共基础课 精品课程建设 评审指标 |
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