如何突破应用写作教学的瓶颈 |
| |
引用本文: | 张岩.如何突破应用写作教学的瓶颈[J].教育探索,2010(11). |
| |
作者姓名: | 张岩 |
| |
作者单位: | 东北财经大学新闻传播学院,辽宁大连,116025 |
| |
摘 要: | 突破应用写作教学瓶颈的策略包括:提高学生对应用写作的理性认识,转变学生的学习态度;激发学生对应用写作的兴趣,使课程内容贴近学生的生活与社会现实;提高应用写作教师的责任意识,克服畏难心理;探索行之有效的应用写作教学方法,加强互动与实训等。
|
关 键 词: | 应用写作教学 瓶颈 突破方法 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|