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| 基于专业发展的教师合作文化建设 | |
| 引用本文： | 文雪,廖诗艳.基于专业发展的教师合作文化建设[J].教育探索,2010(10). |
| 作者姓名： | 文雪 廖诗艳 |
| 作者单位： | 肇庆学院教育系,广东肇庆,526061 |
| 摘 要： | 教师合作文化的形成对于教师的专业发展具有基础性的意义。教师合作文化是教师专业发展的文化土壤,其建设过程本身也是一个教师专业发展过程。当前,教师合作文化的建设应强调教师专业共同体的形成以及对话和反思。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 教师合作文化 建设 |
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