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| 高中生课外阅读有效性的调查与分析 | |
| 引用本文： | 潘双林.高中生课外阅读有效性的调查与分析[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2010(1). |
| 作者姓名： | 潘双林 |
| 作者单位： | 江苏省姜堰中学,225500 |
| 摘 要： | 在新课程背景下,高中生的课外阅读环境有所改观.阅读对象更为丰富,他们对于课外阅读已经予以一定的重视.但是,由于繁重的课业负担,高中生的阅读时间尚得不到充分保证,阅读方法有待于加强指导,课外阅读的有效性有待于进一步提高. |
| 关 键 词： | 课外阅读 有效性 提高 建议 |
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