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追问教师人生的尊严与幸福
作者姓名:叶文梓
作者单位:深圳市教育科学研究院,518001
摘    要:当前教师陷入普遍的精神困境,面临精神价值的坚守与放弃、教师形象的怀疑与重塑、人生价值的失落与寻找.精神的困境反映的是生活世界的困境,走出困境,需要教师生活方式的回归,寻求合理的生活方式,从而创造教师人生的尊严与幸福.

关 键 词:教师人生  精神困境  生活方式
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