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日本中学综合学习课程及其实施
作者姓名:朱文学
作者单位:江苏省苏州市教育科学研究院,215004
摘    要:综合学习是日本中小学课程体系中除学科课程以外的一种重要课程形式,也是近年来日本中小学课程改革的重点和亮点所在,具有综合性、实践性、自主性等多种特点.研究和了解日本中学综合学习的目标、内容与实施,不仅对推进我国中学综合实践活动的开展,同时对深化我国中学课程改革,都具有一定的启示作用.

关 键 词:日本  中学  课程改革  综合学习
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