法德幼儿教育的比较与借鉴 |
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引用本文: | 童宪明.法德幼儿教育的比较与借鉴[J].教育探索,2010(11). |
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作者姓名: | 童宪明 |
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作者单位: | 苏州高等幼儿师范,江苏苏州,215008 |
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摘 要: | 法国和德国的幼儿教育机构和幼儿教育任务,法国和德国有关幼儿教育的法律法规,以及法国和德国幼儿教师的入职条件和职后培训,都各具特色。对我国幼儿教育有多方面的启示:通过相关法案,促进幼小衔接;提高师范生的待遇;幼儿教师享受公务员待遇;重视幼儿教师的职后培训;通过混龄编班,提高幼儿的交往能力;加大对幼儿教育的财政投入;关怀残疾幼儿的成长。
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关 键 词: | 幼儿教育 法律法规 教师 投入 |
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