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| 加强初高中化学教学的有序衔接 | |
| 作者姓名： | 王占发 李雪梅 |
| 作者单位： | 江苏省南京市秦淮区教师进修学校,210001 |
| 摘 要： | 初中是中学化学教学的启蒙阶段;高中化学是在初中基础上实施的较高层次的基础教学,高中化学知识的编排从理论水平、内容的深度难度等方面都有了一定的提高.初高中化学教学的有序衔接,应该从整个中学阶段通盘考虑、逐步渗透,即初中化学教学要注重学生的发展需要,高中化学教学要正视学生的化学基础,并加强初高中的教学研究和交流. |
| 关 键 词： | 化学教学 有序衔接 学习状况 策略 |
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