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杂志ISSN号
在中学生中开展物理答辩活动的尝试与收获
作者姓名:
魏春亭
作者单位:
山西大学附中
摘 要:
(一) 课堂教学是教学工作的重要环节,抓好这一环节的重要性是不言而喻的。但仅此远远不够。抓好其它环节,无疑也是进一步提高教学质量的一环。为此,我们在高中二年级有计划地开展了几次物理答辩活动,受益非浅。答辩活动分四个阶段进行:
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