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让活动着的课堂更具有效性
作者姓名:欧聪
作者单位:广西玉林玉州区名山初中,玉林537000
摘    要:《英语课程标准》强调课堂教学是教师“教”与学生“学”的有机结合,既要体现“教”的有效性,又要体现“学”的有效性。因此,优化课堂教学结构,改进教学方法,提高课堂教学的有效性是每位教师所追求的目标。

关 键 词:课堂教学结构  有效性  《英语课程标准》  教学方法  “学”  “教”  教师  学生
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