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杂志ISSN号
浅论英语教学的实质——交际
作者姓名:
姜海波
作者单位:
南充市高坪区东观中学 四川南充
摘 要:
综观教育学文献,关于教育实质的讨论已有很长的历史。改革开放以来,我国的教育工作者运用系统论、信息论和控制论审视教学过程,促进教学理论现代化,对教学实质的认识正在不断深化。本文主要结合英语教学,对教学的实质进行探讨。1教学与交际翻开《辞海》,"交际"词条下写着:交际,
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