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呼唤灵动真实的课堂
引用本文:本刊评论员.呼唤灵动真实的课堂[J].湖北教育,2009(12):1-1.
作者姓名:本刊评论员
作者单位:《湖北教育:教育教学》编辑部
摘    要:日前,全国基础教育课程改革经验交流会召开.我们欣喜地看到,新课程理念正被越来越多的教师所接受和认同.课堂教学发生了可喜的变化。回顾几年的历程,我们的课堂教学走过了浮躁与虚华.多了几分踏实与平和。我们终于发现.那种追求场面热闹、形式花哨的课堂教学,并不能真正提高教学的实效。返璞归真,走真实、朴实、扎实的课堂教学之路。才是课堂教学的最高境界。

关 键 词:课堂教学  基础教育课程改革  经验交流会  新课程理念  返璞归真  教师  朴实
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