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| 关于创设数学情境的再认识 | |
| 引用本文： | 赵锋.关于创设数学情境的再认识[J].中学教学参考,2010(1). |
| 作者姓名： | 赵锋 |
| 作者单位： | 安徽淮北市烈山区赵集中学,235117 |
| 摘 要： | 数学情境是特殊的情境,是含有数学知识和数学思想方法的情境.创设良好的数学情境,要求教师具有责任心和良好的数学素养.本文还给出了创设数学情境的四个基本原则及三种基本途径. |
| 关 键 词： | 数学情境 原则 途径 |
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