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高职电子技术专业C程序设计课教学策略
引用本文:江国学,张威.高职电子技术专业C程序设计课教学策略[J].吉林省教育学院学报,2007(12).
作者姓名:江国学  张威
作者单位:吉林省教育学院现代教育技术系 吉林长春130022(江国学),吉林省煤矿安全技术培训中心 吉林长春130021(张威)
摘    要:C程序设计是高等职业技术教育(专科层次)电子技术专业中的一门基础课。受教学时数的限制,以及高职学生特殊知识结构和C语言课自身特点的制约,导致了教学中出现了许多新的问题,教师必须采取有针对性的教学策略,才能圆满完成教学任务。

关 键 词:C程序设计  高职  电子技术  教学策略
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