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| 美术教学中的艺术直觉与视觉思维 | |
| 引用本文： | 周培德.美术教学中的艺术直觉与视觉思维[J].上海师范大学学报(基础教育版),1997(3). |
| 作者姓名： | 周培德 |
| 摘 要： | 对视知觉的研究发现,视知觉具有思维的一切本领,即具备了认识能力和理解能力。所谓认识无非是指积极地探索、选择,对本质的把握。同样,视知觉在这里也涉及对外物形态的简化和组织(抽象、分析、综合、补足、纠正、比较、结合、分离等)。形的生成与人的基本生存活动和从外界获取信息活动有关,视知觉对形的把握也是选择性的,有一个探索、分析、综合的过 |
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