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杂志ISSN号
加强师生互动 抓好课堂教学
作者姓名:
王玉贵
作者单位:
泾川县第二中学
摘 要:
课堂教学过程是师生相互交流的互动过程,师生均以一种积极的心态进入教学过程,是学生主动参与学习并取得教学效果的婀提。那么,如何进一步挺高课堂教学效率呢?我认为,应从以下几方面着手.
关 键 词:
课堂教学
学习兴趣
教学结构
数学能力
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