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| 巧用课文中的辅助内容 | |
| 作者姓名： | 陈青 |
| 摘 要： | 材是教师进行语文教学的重要基础 ,也是学生获得知识营养的主要来源。其中课文是学生进行语文学习的范例 ;而作为辅助内容的插图、课后习题则是深入理解课文的必要手段。但也是因为其“辅助性”的特点 ,教学中总习惯于把它们视为辅助物 ,重视不够 ,有的 (如插图 )甚至是忽略不计。其实 ,倘若巧加利用 ,剪裁得当 ,往往能收到意想不到的效果。一、巧用课文插图插图是配合课文中的主要人物、情节或景物而绘制的精美图画 ,它们具有形象、生动、可感的特点。有时一幅立意角度与视觉效果俱佳的作品留给读者的印象甚至可以超过课文。因此 ,我们要充… |
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