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美育如何走进语文课——张玉能教授访谈录
引用本文:张玉能,李俊.美育如何走进语文课——张玉能教授访谈录[J].语文教学与研究,2001(5).
作者姓名:张玉能  李俊
摘    要:高中语文新大纲提出了语文的工具性和人文性、审美性并重的指导思想 ,如何让审美教育走进语文课 ,并且落到实处 ,笔者就此问题采访了美学家张玉能教授。李 :近两年来 ,对于中学语文教育的是非功过 ,圈内圈外人士争吵得沸沸扬扬 ,不知张教授对此有何看法 ?张 :我一直是比较关注中学语文教育的。许多年来 ,我坚持参加中小学教师函授课的教学 ,还担任高考语文评卷组大组长 ,了解中学语文教育的发展状况 ,也写过一些相关文章。还有一个深层原因 ,在1 978年考上蒋孔阳先生的硕士生之前 ,我做过近 2 0年的中小学语文教师 ,可能有点语文教师情结吧 …

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