基于工作过程的高职《电工电子技术》课程教学设计 |
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引用本文: | 赵佑初,唐美玲.基于工作过程的高职《电工电子技术》课程教学设计[J].职业教育研究,2012(9):77-79. |
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作者姓名: | 赵佑初 唐美玲 |
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作者单位: | 杭州万向职业技术学院,浙江杭州,310023 |
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基金项目: | 浙江省教育厅2010年高职高专院校特色专业建设项目“机电一体化特色专业建设”(浙教办高教〔2011〕24号);院级课题《基于工作过程导向的〈电工电子技术〉课程研究与实践》(课题编号:EDC2009015)的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 结合《电工电子技术》课程的教学现状和存在的问题,按照基于工作过程系统化课程开发的指导思想,阐述了课程改革的基本思路、基本理念和具体措施及课程教学的组织形式、教学方法、考核方式及教材建设等。
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关 键 词: | 工作过程 高职 电工电子技术 教学设计 |
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