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基于项目的高职《电子技术》课程实验教学改革探索
引用本文:龙钧宇.基于项目的高职《电子技术》课程实验教学改革探索[J].职业教育研究,2012(7):124-126.
作者姓名:龙钧宇
作者单位:广东科学技术职业学院,广东珠海,519090
摘    要:《电子技术》是一门实践性很强的课程,对高职类学生而言,传统的验证性实验已经不能达到让人满意的教学效果。本文针对《电子技术》课程的教学内容和高职学生的实际情况,结合笔者的教学感受及其他从事该课程教学的教师的教学经验,阐述了教学目标、教学内容选取和授课方式等方面对该课程实验教学改革进行的探索。

关 键 词:项目  高职  电子技术  实验教学  项目驱动
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