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课程评价:农村职校英语教师专业发展的有效途径
作者姓名:鲍卫
作者单位:扬州市江都区职业教育集团,江苏扬州,225200
摘    要:随着职校的发展,职校英语教师专业发展成为职业教育发展的重要课题。教师专业发展的途径有很多,课程评价是其中很有效的一条。课程评价是指对课程的设计、实践和效果进行的一系列综合评价的过程。农村职校英语教师参与课程评价能更好地用发展的眼光,根据农村职校的状况和学生特点关注英语课程的实施,帮助自己加快专业发展。

关 键 词:课程评价  农村职校  英语教师  专业发展
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