|
|||||
|
|
| 巧用“热点”话复习 | |
| 引用本文： | 乔李继.巧用“热点”话复习[J].中学政治教学参考,2012(27):67. |
| 作者姓名： | 乔李继 |
| 作者单位： | 山东省北镇中学 |
| 摘 要： | 高三复习中正确把握热点尤为重要。如何处理好热点与学科知识点以及教学目标之间的关系呢?我有幸拜读了王国芳老师的《提高时政把握能力、提升政治课堂品位》的文章,受益匪浅。下面我结合自己的教学实践,谈谈自己对巧用"热点"的几点肤浅看法。一、精选热点,整合知识热点的运用,选择是关键。我们可以根据要整合的知识点及知识点之间的联系,选择热点素材之后"编"(即"组 |
| 关 键 词： | 巧用 热点 雷锋精神 恩格尔系数 战略地位 经济发展方式 解决问题 知识点 消费需求 消费结构 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |