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| 后进生的情感特征及培养 | |
| 引用本文： | 张良才 ,唐爱民.后进生的情感特征及培养[J].当代教育科学,1994(3). |
| 作者姓名： | 张良才 唐爱民 |
| 摘 要： | 后进生是人们对思想品德和学业成绩暂时落后的学生的习惯称呼,后进生产生的原因是多方面的,既有外部的社会原因(包括教育),也有内部的心理原因。在心理因素中,既有智力因素,又有非智力因素。而情感是非智力因素中一个重要的方面,是影响后进生产生的一个重要心理因素。教育者如果能准确地了解后进生的情感特征,找到造成他们后进的情感病因,对于有效地进行教育转化工作是大为 |
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