蒙语授课学生汉语水平考试(HSK)成绩分析及汉语教学改革

在少数民族地区推行中国汉语水平考试（ＨＳＫ）是民族高校蒙语授课班汉语教学改革的重点。通过对内蒙古地区１９９７年ＨＳＫ摸底考试和１９９８年考试结果分析，反映出：（１）对内蒙古地区“民考民”蒙授大学生来说，ＨＳＫ（初、中等）内容不是完全切合实际的水平标准，难度偏低；（２）在反映学生语言交际能力方面，ＨＳＫ成绩比我区高考汉语成绩更真实可靠；（３）ＨＳＫ内容广泛，具有代表性和真实性；考题具有较好的难易度和区分度；（４）试题的信度和效度高。在蒙古族学生汉语教学中实行ＨＳＫ已具有现实的必要性和可行性